【史记小学生作文】玛雅作文

  【史记小学生作文】史记小学生作文一

  俗话说:“读史使人明智。”史书,以史为鉴,可以鉴往知来。在浩如烟海的中华史籍中,《》无疑是最璀璨的明珠之一。司迁以“究天人之际,通古今之变,

  成一家之言”的史识,写就了史记。它是我国上第一部纪传体通史,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间三间多年的历史。

  在《史记》中,我最的片段就是《殷本纪》了,《殷本纪》中的纣,天资聪颖,有口才,行动迅速,接受很强,而且气力过人,能徒手与猛兽格斗。他的足可以臣下的谏劝,他的话语足可以掩饰的过错。他凭着才能在大臣面前夸耀,凭着声威到处抬高自己,认为天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒,放荡作乐,宠爱。他特别宠爱妲己,一切都听从妲己的。他让乐师涓为他制作新的俗乐,北里舞曲,柔弱的歌。他加重赋税,把鹿台前库的钱堆得满满的……就是这样一个有本事,能文能武的人。却如此荒淫无度!

  司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,着主人公的感受。轻松幽默的语言,刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。读一读《史记》吧,你会发现更多奇趣奥妙!

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史记小学生作文

  史记小学生作文二

  内容简介:读司马迁——史记有感看完这本书,我觉得里面的故事样样精彩,而且每个故事都有深刻的含义在里面,把..

  本文《读《史记》有感1000字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  读司马迁——史记有感

  看完这本书,我觉得里面的样样精彩,而且每个都有深刻的含义在里面,把各国的兴衰都展现出来,让我知道古代的一些方方面面的事情。不仅这样,里面的人物刻画看得栩栩如生,让我知道每个人的谋略,每个人的性格。

  短命的秦王朝,没看之前觉得秦朝不是很强大吗?它把另外几个国家全都统一了呀。势力不够大吗?看完后我知道了,这个秦王赢政小时候因他成了赵国的人质,所以在赵国尝尽了人间的苦难,他的城府渐深养成了不好的性格疑心。记仇。暴躁。在还未统一六国时他有励精图治的目标,可是统一后不久,秦始皇就开始放纵了,不再像原来那样努力而是甩了手,原来百姓们还算的,可是由于他用大量的金钱去建想要的王宫,百姓开始艰难起来了,可是正在享乐的秦始皇并没有意识到地来临依旧如此,并且脾气非常暴躁,一不顺心就残杀百姓。看到这里我真想大声告诉秦始皇“您就不能像以前一样发奋图强吗?要想让自己国家长久,一定要爱戴自己的臣民呀!”

  鸿门宴的故事相信很多人都熟悉。刘邦为人很好很宽厚,喜欢结交好,不管别人犯了什么错,都会以礼相待。而项羽呢?恰恰相反,很辣毒不爱交,很阴险脾气也挺暴躁。不接受别人的建议因而丧失了绝好的机会,因而王位就跟他失之交臂。你在看看刘邦由于他的性格和举止赢得了别人的爱戴,大家都追随着他。用现代话说“人缘好”。从这就可以看出来,你对别人好,别人不会忘恩负义的。

  刘邦建立了汉朝之后,他的妻子吕后心狠手辣,皇上渐渐没有喜欢她了,夫妻之情有些疏远了,刘邦像把戚夫人的儿子立为太子,吕后并没让戚夫人得到利益,还是让自己的儿子当上了皇帝,自己的儿子当上皇帝已经该心满意足了吧,可吕后并没有放过母子俩,并用最残忍的方式报复,用毒酒害死如意。砍掉戚夫人的四肢,挖掉她的双耳双眼,放在坛子里丢在猪圈里,这简直就太狠毒了。妒忌别人,今后也得不到好,心太狠会有报应的。

  史记这本书使我受益无穷,对待别人要有一颗的心,善待朋友,不要妒忌别人等等。

史记小学生作文

  史记小学生作文三

  《史记故事》收集了许多小故事,但给我留下了很深刻地印象的是其中两篇。

   其中《大禹治水》是我最喜欢的作品之一,大禹治水讲的是:早在尧帝的时候,天下的水灾就让人头疼不已,状况十分悲惨,尧帝派鲧去治水,他采用了堵水的方法,结果没有成功。舜帝接替尧帝后,大家都推荐鲧的儿子禹来治水,禹用了十三年的时间治水,这十三年他很少回家,三过家门而不入就是来形容禹的。他总结前人的经验,最后取得成功。我应该向大禹学习,学习他为了天下民众的利益,不惜牺牲自己的利益。我以后要多为班级着想,爱护集体,为集体争夺荣誉。

   还有另一个我最喜欢的故事,就是《姜太公钓鱼》,姜太公是一个学问渊博的人。一天,西伯昌出去打猎,路过鱼塘边看见一个白发苍苍的老人,他的鱼钩直直垂在湖面上半天什么也没钓,西伯昌过去问老人家,您在钓什么呀?姜太公说我在钓明君您呀西伯昌说您过誉了,我今日能遇到您那真是周国的幸运啊。姜太公直钩垂钓,求得贤君,成为了周的军师。我觉得象周文王这样求贤若渴,亲自四处寻找能够帮他治理天下的人,是值得我们学习的。 我们应该象他那样,能积极发现身边同学的长处,并虚心象别人学习。

史记小学生作文

  史记小学生作文四

   读了司马迁的《史记故事》我了解了从炎黄战犹蚩一直到西汉的长久历史,故事内容有 胯下受辱,烽火劝诸侯, 掘地见母等等。

   最有趣的要数《神医扁鹊》,扁鹊是一位医生,不管是穷人,还是富人,向他治病他总是全力以赴,而不是贪钱的医生。 有的医生对于穷的病人只是漫不经心的瞧两眼就行了,见到有钱的人他才全力以赴,所以扁鹊很受老百姓的爱戴。这个故事告诉我们做人要有无私奉献的精神,不要见利忘义。

   最让我记忆深刻的要数《大禹治水》禹先观察地形再修水道把水疏通了。这个故事告诉我们要仔细观察,认真思考才能下定结论。

   我们应该多读这样的书籍,了解更多古人的事迹和智慧,获得更多的知识文化。

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  史记小学生作文五

  当我咿呀学语时,我阅读父母那充满希望的目光,我的读书之路启航了;当我隐约记事起,童话带我走进甜蜜的梦乡;当我迈入学校殿堂的时候,小人书让我幽默活泼、哈哈大笑;当豆蔻年华来临之时,爸爸逼我背枯燥无味的古文,我却要和福尔摩斯、青铜葵花、雾都孤儿还有好多小伙伴一起享受童年;当紧张的学习冲破脑瓜时,是保尔的故事让我重拾自信……

  咿呀学语时——

  当我还是婴儿的时候,就已经开始了阅读,那时,我的书是妈妈那充满慈爱的目光,是爸爸那兴奋的眼神,是奶奶那慈祥的面庞,是爷爷那憨厚的笑容。那个时候,我是聪明的,我在短短的婴儿时期中从我的书上学会了不少知识,我学会了哭喊爸爸妈妈,学会了撒娇和说话,学会了走路,学会了自己拿东西,学会了疼爱爸爸妈妈……读书让我聪明,它伴我走过了婴儿时期。

  隐约记事时——

  当我隐约记事起,每天背着书包去幼儿园,我不知道为什么每个小朋友都要上幼儿园,我只知道喜欢和小朋友们一起嬉笑打闹,听老师讲《白雪公主与七个小矮人》,为灰姑娘而打抱不平,幻想自己是可爱的丑小鸭,虽然命运悲惨,但生活有趣。每天晚上睡觉之前,优美或悲惨的童话故事便从妈妈口中流露,陪我走进奇妙的梦乡,在梦中和可恶的老巫婆搏斗,和妖怪比武,和七个小矮人快乐的玩耍……那时安徒生成了我崇拜的偶像,童话让我心灵善良,读书陪我走出了幼儿园。

  初入学校殿堂时——

  随着时间的流逝,我成为了一名小学生,伴随我成长的是那无声的伙伴——书。那个时候班里最流行的一类书是小人书,《老夫子》在班级里成了名人,常常使我哈哈大笑,漫画书《哪吒传奇》让我领悟了小英雄哪吒的英勇气派,让我善良坚强和敢于斗争,阅读是一种感悟、一种学习、一种自励、一种愉悦……那时小人书和漫画书让我心灵丰富,幽默活泼,读书让幼稚的我渐渐长大。

  豆蔻年华之时——

  时间飞逝,在小学学校里称小P孩的我们长大了。书的世界是五彩缤纷的,有节奏鲜明的诗歌,有行云流水的散文,有惊心动魄的故事……每次去书店时,爸爸去古文组里找《大学》《中庸》……我偏要去到名著组找福尔摩斯、青铜葵花、雾都孤儿还有好多小伙伴,作文http://Www.zUoWEn8.coM/我敬佩福尔摩斯的聪明才智,为青铜和葵花的纯洁友谊所感染,被雾都孤儿的坚强精神所鼓舞……正当我的生活过的津津有味的时候,不知爸爸从哪儿订的一大箱子古文飞向我家,让我整日面对乏味的《论语》《诗经》……有的时候我要出去玩,还必须背诵一篇古文方可外出,于是乎,我口若悬河滔滔不绝,颇有一番成就感,高谈阔论的豪言壮语即脱口而出,渐渐地,我爱上了背诵,《诗经》《三字经》《百家姓》我不仅耳熟能详,而且倒背如流,它丰富了我的生活,古文里有做人的道理供我品味,名著中有美好的精神使我倍受鼓舞。我没有虚度豆蔻年华,因为有古文和名著的陪伴。

  踏进中学时——

  紧张的学习让我失去了头脑,陌生的新环境让我心神颓废,可是年轻有为的语文老师让我们读奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和鲁迅的《骆驼祥子》改变了大多数孩子普遍存在的状况,我不仅受主人公保尔和祥子的悲苦命运所感染,同样受他们坚强斗争的精神所屈服,还有受作者奥斯特罗夫斯基和鲁迅的坎坷人生所震撼和鼓舞,于是我发奋努力学习,争做坚强勇敢的人。活到老,学到老。好书伴我成长,更是在我困难的时候振奋我!

  书中的名篇佳作会让我如捧香茗,幽香而淡远;读书还会让我如饮一杯甘淳的美酒,甘甜而悠长;名人的故事会让我产生心的共鸣,感叹而兴奋。

  一本本好书伴我度过了十三个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长,让我的脑瓜聪明机智,让我的心灵丰富多彩,让我的性格幽默活泼,让我的知识渊博广泛,让我的精神无比高尚。更是在我困难的时候振奋我!

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  史记小学生作文六

  《史记》是我国西汉伟大的史学家、文学家司马迁倾一生心血创作的我国古代第一部通史。它既是一部史学着作又是一部伟大的文学着作。《史记故事》中所选的故事都是《史记》中的精华,它按照时间顺序,从传说中的皇帝一直写到西汉武帝时期。这些故事不仅精彩有趣,而且还我们打开了了解历史的一扇大门。

  这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史都产生了深远的影响。书中一个个耐人寻味的故事编织成了世世代代流传的史记。

  司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性,生动的语言,优美的文字,让我读起来仿佛置身有一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。

  在《史记》这部书中,让我印象最深的是秦始皇嬴政一统天下的情节,在一次次成功和失败过后,终于横扫六国旧势力。于是在前230年灭韩国,在前225年灭魏国,在前223年灭楚国,在前222灭燕国、赵国,在前221年灭齐国,建立了中国历史第一个统一的中央集权国家。

  通过《史记》让我更加深刻的了解中华民族渊源历史,还学会了做人的道理,了解历史人物的丰功伟绩,懂得了一些历史典故,知道了一些历史事件发生的背景、过程以及对当时社会带来的深刻历史影响。

  湖北宜昌枝江市实验小学六年级:张雯雯

史记小学生作文

  史记小学生作文七

  这个寒假,我读了《史记》。它的作者是汉朝的司马迁。

  《史记》中的本纪记述了历代帝王的政绩,世家记述了诸侯国及汉代的兴衰故事,列传是其他人的生平事迹。表简列了世纪,人物和史事,书则记述了各种典章制度的发展;涉及礼乐,天文,音律,历法,经济,水利等诸方面内容。

  从唐宋八大家到桐城派,都对他推崇备至,被视为古文的典范。无怪乎鲁迅先生称《史记》为:史家之绝唱,无韵之离骚。

  读了这本书,我没想到,刺客也能成大事。虽然不是自己,但却能助别人成大事。就像专诸一样,他为了公子光,牺牲自己,杀掉吴王僚,让公子光当上了吴王。

  豫让是士为知己者死,女为悦己者容,为了替智伯报仇,不惜吞炭烂肤,也要为智伯报仇,可是没成功,便刺了几下赵襄子的衣服,自杀了。

  聂政为知己者出力,刺杀侠累后,怕连累姐姐,自毁容颜,自杀而死……

  这样的历史故事在《史记》中有太多太多。它所记载的人物,上至帝王将相,下至三教九流,市井小民,涉及人物共四千余人。它把农民起义的陈胜,吴广放到与王侯将相同等的位置,所以在这本书中既有战国七雄世家,萧何,张良世家,同时也有陈涉世家。司马迁还将大量的平民如刺客,游侠,商人,方士,医卜,优伶等立传,表达了他开阔的历史视野和独特的历史认识。真可谓是史家之绝唱。

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