【小学作文观察中的发现】玛雅作文

  【小学作文观察中的发现】一

观察中的发现作文400字 我的新发现

  春天到了,昆虫们都出来了,有蝴蝶、有蚂蚁、有西瓜虫,还有七星瓢虫……除了各种各样的昆虫,还有许多植物呢!

  星期六,我到公园去玩,看见小河边有一棵柳树,冒出了许多嫩芽儿,像正在长头发的小姑娘;小河里的鱼儿正在欢快地玩耍,还有的碰着鱼鳍在对话。我还找到了一只小蚂蚁,它似乎在寻找食物,我跑回家拿了几粒米,放到了那只小蚂蚁的身边,小蚂蚁看见了,激动地围着米打转儿,好像在说:“啊!食物,我找到食物了!”它想尽心尽力地把这粒米推到自己的洞里,和同伴一起分离。但是我看到这只蚂蚁似乎搬不动,然后蚂蚁就跑到别的地方去了。我想,应该是蚂蚁放弃了吧,就把这粒米放在这里不管它了吧!突然小蚂蚁回来了,而且又带来了六只蚂蚁,它们排成了一排搬运米粒,触角一动一动的,似乎在说:“我们去搬食物回家喽!”这些蚂蚁似乎懂得“团结力量大”的道理呢!小蚂蚁一起把食物抬回了家,我也高高兴兴地回家了。

  这个故事告诉我们,只要团结,什么事都干得成。

小学作文观察中的发现

  二

写观察中的发现篇一:观察中的发现

  今天中午,我拿了肥皂水、吸管来吹泡泡。

  我先用吸管轻轻沾了一些肥皂水,轻轻吹一吹,吹管边上慢慢地露出了一个小脑袋,把小脑袋伸到太阳底下,你就会发现一道美丽的彩虹在上面。

  我在阳台上吹了一个很大的泡泡,再在它的里面吹了一个很小的泡泡,然后继续吹着……看着越来越多的泡泡在阳台上出现,我觉得很单调,就把三个小泡泡连到一起,再给第一个泡泡加上两个小小的泡泡,看起来就好像一只透明的蚂蚁。

  看着这只小蚂蚁,我突发奇想:泡泡是不是空的?我决定做个试验。我吹了个非常大的泡泡,用它罩住一只蚂蚁。我想蚂蚁如果能在里面跑,那就说明泡泡是空的。我仔细一看,蚂蚁竟在里面跑,更出乎意料的是,蚂蚁竟然挤破了泡泡!

  从这次玩耍中,我知道了泡泡是空的。

  篇二:观察中的发现

  今天早上,我一起床就急急忙忙地赶到窗户前,去看看我种的绿豆宝宝。

  我来到窗户前,惊奇地发现:本来个头小小的绿豆宝宝现在都长胖了,身子也裂开了,还长出了小小的芽。绿豆芽儿嫩嫩的,颜色白白的,一眼看去细细长长,很可爱!走进一看,它们有的弯曲着身体,像在练瑜伽;有的挺直了腰,像站岗的士兵;有的靠着杯沿一步一步奋力向上爬,像一位勇敢的攀岩者;还有的已经长出了嫩绿的小叶子,有着嫩绿叶子的豆芽,像一只只生着尖尖嘴的小鸟,又像一只只美丽的天鹅在跳舞……还有好多好多形状各异的豆芽,真是千姿百态,有趣极了。

  多么神奇的变化啊!短短几天,我的绿豆宝宝就变了样。我期待着未来的日子里,绿豆宝宝们能带给我更多新奇的发现。

  篇三:观察中的发现

  开学时,妈妈给我买了一盆吊兰。

  远看这盆吊兰,像是在悬空生长的倒枝柳。我仔细观察吊兰的茎,是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后,茎上长出佛手般的一簇叶子。长啊,长啊,在梗上分出许多枝杈,枝杈上又长出新叶,株株都是这样生长,再生长。吊兰的叶子,细而长,顶尖中宽,呈柳叶形,个个挺拔向上。

  吊兰开花也别有姿态。在夏日里,它与百花争奇斗艳。从绿叶中伸出小米粒大小的花骨朵,几天后,便开起了一朵朵小白花,白绿相间,绿得那么鲜,白得那么净。用鼻子凑到花蕊间一吸,立刻能闻到一股像茉莉花那样的清香。

  啊,我家的吊兰实在太惹人喜爱了!

  篇四:观察中的发现

  第一天,妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆,又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙,接着倒入一点水,水不能太多,再把绿豆放在沙上。

  第二天早上,我一早起来迫不及待地去看绿豆,发现有几颗小绿豆上冒出一个个小小的小白芽,原来绿豆已经发芽了。其它小绿豆还是无动于衷,还懒洋洋的在那里睡懒觉。

  第三天早上,我再给绿豆喝点水,发现好多绿豆已争先恐后地发芽了。有的绿豆已经脱去了绿衣裳,小白芽使劲往沙里钻,原来小白芽是它的根部,再过几天这些绿豆肯定会变成一棵棵绿豆苗了,好期待那一天。

  篇五:观察中的发现

  那一天我非常兴奋,因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业,那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。

  于是我一放学,就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆,找来了绿豆,我先拿了一个一次性杯子,再拿了些餐巾纸垫在杯子底,妈妈说,光垫上纸没用,还要往纸上洒些水,再把绿豆放上去。

  半个小时过去了,我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了,妈妈叫我不要心急,最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色,绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了,绿豆的身子越来越胖,边上还有一条小小的裂缝,到了第三天,我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的小芽。

  哇!好开心,我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。

小学作文观察中的发现

  三

  在我们家有一个长48厘米,宽22厘米,高55厘米的鱼缸,鱼缸里养着一群五颜六色的热带孔雀鱼。每天放学回家我做的第一件事情就是一边给鱼儿喂食,一边看着小鱼欢快地在水里游来游去。

  今天,回到家给鱼儿喂食的时候,我发现一条肚子胖胖的鱼呆在假山后面的水草里一动不动,我想:鱼是不是睡觉了还是死了?就急忙大声喊来爸爸:爸爸,你看你看,这条鱼儿怎么了?爸爸过来看着鱼缸,摸着我的头笑着说:儿子,你仔细看看那条鱼肚子下面有什么东西出现了?我揉了揉眼睛,盯着大肚子鱼又仔细看了看,说:爸爸,什么也没有啊。作文http://Www.ZuoWenWang.Net/爸爸笑着说:你再仔细看看,下面有没有像白色小线头一样的东西在动呀?在爸爸的提醒下,我终于明白了:原来是大肚子鱼妈妈生产鱼宝宝了。我又问爸爸:孔雀鱼是怎么生宝宝的呢?爸爸说:这个问题爸爸也不懂,你自己去请教一下百度吧。

  我在电脑上搜了搜,终于查到了答案。原来卵生是大多数鱼类的生殖方式,孔雀鱼将卵产到体外,与母体就没有了营养关系,母鱼容易把鱼宝宝当成鱼食,所以一定要把母鱼和小鱼宝宝分开,防止大鱼把小鱼吃掉。

  在观察中我明白了,生活中处处都有奥妙,只要你仔细观察,一定会有更多意外收获的。

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小学作文观察中的发现

  四

  我的发现

  生机蓬勃的春天即将过去,炎炎夏日如期而来。昨天晚饭后,我和妈妈出去散步,楼下的香樟树比以前枝繁叶茂了,一股股淡淡的清香扑鼻而来,我使劲拉着妈妈的手飞奔到树下,妈妈也高兴坏了,儿子,只要你用心观察,大自然的美是随处可见的。妈妈的话听上去很有哲理,我似懂非懂。来到小区门口的水果店,老板娘的生意出奇的好,只见架上摆满了西瓜,香瓜,樱桃,菠萝,火龙果……新鲜得真想上去咬一口。

  不远处的小池塘,青蛙呱呱地不停地叫着。走近池边,碧绿碧绿的荷叶仿佛一下子长出来似的,挨挨挤挤的,在夕阳的照耀下随着微风肆意地摆动。白里透红的荷花显得娇羞许多,三三两两地躲在荷叶之中,几只蜻蜓停在上面悠闲地乘着凉。脚下的草丛更加翠绿了,散发着泥土的芬芳。

  我突然明白妈妈刚才说的话,原来生活真的很美,缺的只是发现。

  有一双会发现的眼睛

  一个星期日的早上,我和爸爸妈妈一起去公园玩。一边走一边看,突然在一棵大树下面发现了一群小蚂蚁:有一只蚂蚁站在一块石头上,手挥来挥去,好像这只蚂蚁是这群蚂蚁中的领导。别的蚂蚁正在听领导的指挥,一个一个都正在搬一块大的蛋糕呢!可惜这块大蛋糕太重了,小蚂蚁们搬不动,怎么办呢?这时,小蚂蚁黑黑发话了:我数一二三,大家齐心协力,一起把大蛋糕抬起来,好不好?好。其它小蚂蚁都赞同黑黑的办法。

  就这样,小蚂蚁们按照黑黑的办法抬起了大蛋糕,把它抬回了家。回到家,蚁王的蚁后称赞小蚂蚁黑黑聪明,还给黑黑了一小块面包。黑黑高兴了,在吃晚饭的时侯吃得最多!

  看到这里,我也该回家了。所以我以后要多观察,发现更多的快乐!我为自己有一双会发现的眼睛而自豪!

小学作文观察中的发现

  五

  篇一:观察中的发现

  我在家里养了一只蝗虫。我把它放在玻璃瓶里,它在玻璃瓶里跳来跳去,似乎对周围的环境很感兴趣。

  吃过早饭,我看它好像肚子饿了,便到草丛里摘了几片叶子,放进玻璃瓶里,只见蝗虫踩在叶子上,一点也不吃,好像没看见叶子。蝗虫为什么不吃呢?我跑到草丛里去观察其它蝗虫是怎么吃草的,刚好 我看见一只蝗虫正抱住草叶,用它的下颚一下一下地把草叶切下来。我想:蝗虫是不是习惯抱住草叶吃呢?我赶紧回家做了个实验,结果是这样的:把草横铺在瓶底,它不理不睬;把带着泥土的草叶坚 放在瓶里,它马上抱住草,津津有味地啃起来。看来,蝗虫果真有抱住草叶吃的习惯。

  我有个朋友跟我一样也养了蝗虫。我马上跑到他的家里,把这个发现告诉他。他按我说的方法把草从横铺的瓶底拿起来,坚着放在瓶子里,蝗虫很快就开心地吃起来了。

  只要细心观察,我们一定能有所发现,我们的生活也会过得更有意义,更加多彩。

发现篇二:观察中的新发现

  今天我向一个同学借了金鱼观察。 小金鱼的全身都是橘黄色的,头上有个大包,不知道是不是因为撞到了鱼缸壁后才鼓起来的。这条小金鱼全身长满了金黄色的鳞片,光线一照,金光闪闪 ,煞是好看。它的鳍和尾也带着一点淡淡的金色,还有一点透明,好像穿着金色的纱裙。

  我发现:金鱼会不停地喝水。为什么它要喝水呢?难道它不会胀死吗?难道它自己生活在水中还很渴吗?一个个大问号出现在我的脑海里。我问了同学,她说:我们看它好像在喝水,其实是在 吸水中的空气呢!水里没了空气,就会从腮排出,不是吸入体内的!我还发现:鱼对外界刺激非常敏感。我轻轻碰了下鱼缸,它就乱游起来,仿佛在不满地责怪我:以后不要这么突然嘛!会吓死鱼 的啦!鱼也不会控制自己的馋嘴,我看她喂了一把食,小金鱼马上抢光了。我也想喂一点,同学说:不能喂了,再喂它要胀死的!哦,我明白了。我说。小金鱼可真可爱呀!

  篇三:观察中的发现

  今天,妈妈从超市里买来了一些绿豆,我抓了一把绿豆把它们泡进了水里,认真、仔细的观察。

  第一天,我来观察的时候,看见水变成了一点点淡黄,我很好奇就把头低下闻了 一下。我闻到了一股清香的豆芽味。第二天我又来观察了,我发现水越来越黄了,有些调皮的小绿豆好像迫不及待地 想从妈妈的肚子里蹦出来,它们就成了去了皮的小绿豆。第四天,我去看它们,我看到水越来越黄还有很浓的豆芽味,这时我看见了一些可爱的绿豆已经发了一点点的小嫩芽。第五天,我闻了闻豆芽水 ,可是我闻出来的并不是豆芽的那股清香而是一股西瓜皮味,我就立刻把水换掉了。第六天,豆芽终于又发了一点点芽,看起来细细长长的,还有一点儿弯弯的,整个看起来就像一个个小小的音符,它 们一连串的在一起就像个个音符在跳舞可爱极了。

  半个月后,豆芽的芽长长了,长粗了,长成了莖,已经成熟了。我对我的成果很满意,这绿豆终于长成了豆芽。我发现:任何事物都要经过时间的磨练,才能成长、成熟。

  篇四:观察中的发现

  夏天的时候,我在家中养了一株含羞草,那株含羞草的叶片很细,听说只要一碰它它就会把叶子收起来,几分钟左右就会复原。

  有一天,我试验了一下,用手指轻轻地碰了一下含羞草的叶子,它的叶子慢慢地向里卷起来,就像一个害羞的小姑娘藏起自己娇嫩的小脸,只露出了害羞的背影,我等了一会,叶子又展开了,就像 小花展开了花瓣,绽放了自己艳丽的笑脸。我很惊讶,不知道为什么会一碰就卷起自己的叶子,妈妈帮我在网上查了一下,终于找到了答案:原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包叫叶枕,里面有 充足的水分,它有敏锐的感觉,当受到外界刺激时,叶枕中的水马上流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂了下来,过几分钟水又逐渐流回叶枕,叶片又恢复了原来的样子。

  其实含羞草并不会害羞,它只是一种善于自我保护的植物。

  篇五:观察中的发现

  今天,我们的作文课上,语 文老师拿出两粒貌似神奇的小东西,那东西小得出奇。我有点摸不着头脑,今天是作文课,语文老师拿它何用?

  老师把它放在自己的手心让我们仔细观察,我盯着它好一会。发现它长2厘米左右,宽1厘米左右;身上还有小花纹,小花纹和小裙子的花边一样,密密地皱在一块,不留一点空隙;全身颜色是深褐色的 ;摸上去硬硬的。观察中的发现

  然后老师把它放进了装满热水的杯子里,大约过了三分,小东西长大了,好像有鹌鹑蛋那么大了;又过了10分钟,长成了李子那么大了;半个小时过去,他长得有鸡蛋那么大了!而且身上的颜色也变成 了橙色,还带有一点透明呢!水也变成了淡淡的黄色。这时候,老师才慢条斯理的告诉我们:这就是胖—大—海!我伸进手去一摸,咦?刚才还是硬硬的,现在怎么软软的了?而且还像小泥鳅一样 从我手里滑走了。

  我今天又认识了一位朋友—胖大海,而且老师还说这种东西对嗓子很有好处呢!

小学作文观察中的发现

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